Turma 62 Viamópolis

setembro 8, 2020

Refletindo sobre ciências, história e geografia na Semana da Pátria

Na Semana da Pátria, o Ensino Fundamental II, do CESI Viamópolis, refletiu sobre ciência, história e geografia, através de um vídeo: “A ideia do vídeo é […]
agosto 31, 2020

O mundo mágico da leitura na aula de Português

Durante as aulas virtuais de Língua Portuguesa, no Projeto Doses de Leitura, os alunos dos sextos e sétimos anos, da escola CESI Viamópolis, foram instigados a […]
agosto 9, 2020

Homenagem do Ensino Fundamental II no Dia dos Pais

Os alunos do Ensino Fundamental II aproveitaram os estudos sobre a poesia de cordel, das aulas de Português, para realizar uma homenagem aos pais! Confira aqui […]
julho 27, 2020

Mensagens para as férias de inverno

Os professores do Ensino Fundamental II, do CESI Viamópolis, gravaram vídeos com mensagens de carinho para as férias de inverno dos alunos, registrando a saudade e […]
junho 9, 2020

Meditação na aula de Filosofia

Na aula de Filosofia, os estudantes do Ensino Fundamental II, do CESI Viamópolis, foram convidados a vivenciar uma experiência diferente. A professora Fernanda Pereira produziu uma […]
maio 22, 2020

Instrumentos musicais na pré-história

A professora Cristina, da disciplina de Artes do CESI Viamópolis, trabalhou os instrumentos musicais na pré-história, com os alunos do 6º ano. Após essa etapa de […]
março 10, 2020

Reunião do Fundamental II no CESI Viamópolis

No começo do mês de março a Coordenadora Janaína Vieira, do Ensino Fundamental II do CESI Viamópolis, se reuniu junto com alguns professores e recebeu os […]
fevereiro 27, 2020

Aprendendo Geografia de maneira lúdica

Na dinâmica da caixa geográfica, a turma as turmas 61 e 62 (CESI Viamópolis) estudaram espaço geográfico, clima, localização, vegetação, e a América do Sul. “Interagindo, […]
fevereiro 20, 2020

União, integração e respeito

Trabalhando a integração, o respeito, o compromisso, assim como a convivência social na sala de aula, os alunos das turmas 61 e 62 desenharam a própria […]
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