Desafio surpresa

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Divididos em duplas, os alunos da turma 52 receberam um lápis e um pedaço de papel onde deveriam escrever um desafio que os colegas pudessem cumprir na quadra do CESI Viamópolis. Após o sorteio das tarefas, a professora Elisiane mudou o rumo da dinâmica: cada dupla deveria, na verdade, realizar o próprio desafio. “A intenção desse trabalho foi fazer com que as crianças se colocassem no lugar do outro, e refletissem sobre as ações diárias”, conta a educadora, que ainda contou que, após a brincadeira, a turma foi para a sala de aula e escreveu um pequeno relatório sobre o que aprenderam.

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