“Planeta criança” com quebra-cabeça

Um quebra-cabeça foi utilizado durante o estudo da unidade “planeta criança”, realizado pelos alunos da turma Nível II C, do CESI Júnior. Com a ajuda da professora Kamilla, as crianças reconheceram a bandeira que representa o Brasil, durante essa dinâmica que também estimula o trabalho em equipe, desenvolve o raciocínio e a motricidade fina.