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ALUNOS REALIZAM RELEITURA DE OBRAS DA LITERATURA INFANTIL – As turmas do CESI Júnior celebraram o Dia Internacional do Livro Infanto-Juvenil, comemorado no dia 2 de abril, através da produção de livros onde histórias clássicas tiveram suas ilustrações reproduzidas por eles. Nessas releituras, as professoras e os alunos criaram personagens para obras literárias infantis, que ganharam novas versões criativas, baseadas no imaginário e na fantasia de cada criança. O incentivo à leitura é muito importante e, em datas especiais, merece ainda mais destaque e atenção. Pensando nisso que as professoras desenvolveram esse trabalho que ainda ganhou espaço no pátio da escola, através de uma exposição que pode ser vista pelos pais dos alunos. A leitura na infância abre portas para um universo lúdico, contribuindo para o desenvolvimento da concentração, atenção, do vocabulário, memória, criatividade, e ainda auxiliando a criança a perceber os próprios sentimentos e a lidar com as suas emoções. Além disso, ler para as crianças ajuda a fortalecer o vínculo com que realiza a prática com elas, como professores, pais ou cuidadores. O contato com os livros na infância também aumenta a chance do gosto e do hábito pela leitura, no futuro. Ajudar a criar novas ilustrações para os contos e se enxergar dentro daquele livro, além de lúdico, faz com que elas se sintam especiais e pertencentes desse mundo encantado. Viajar, sonhar, conhecer novos mundos através de histórias com seus próprios personagens é magia pura. O dia 2 de abril foi escolhido para marcar e comemorar o Dia Internacional do Livro Infanto-Juvenil, devido ao aniversário do escritor dinamarquês Hans Christian Andersen. Um dos mais importantes nomes da leitura infantil, ele é considerado o primeiro autor a adaptar fábulas já existentes para uma linguagem mais adequada ao universo das crianças.

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