“Torre copo” na aula de Matemática

Na atividade sobre agrupamento de 2 em 2, a turma 22 utilizou o jogo “torre copo”, no qual os alunos fizeram o experimento de agrupar. Segundo a professora Nina, do CESI Santa Isabel, eles também usaram pratinhos descartáveis e massa de modelar para compor conjuntos. “A Matemática se torna mais atrativa e significativa quando agregamos o material concreto”, complementa ela.