Alguns alunos do Ensino Médio estiveram na aula da turma 51 do CESI Viamópolis, interagindo com as crianças durante uma aula sobre polígonos e, segundo a professora do Ensino Fundamental I, Adriana, o momento de estudo foi muito produtivo: “Com os jovens do Ensino Médio participando da aula, os pequenos conseguiram compreender ainda melhor a questão tridimensional do polígono, com uma dinâmica diferente”, explica a educadora.