Jogo interativo sobre a Tabela Periódica

Com o objetivo de aproximar ainda mais as famílias do ambiente da sala de aula virtual, os alunos da primeira série do Ensino Médio, do CESI Santa Isabel, foram incentivados a construir um jogo didático com material alternativo na aula de Química, contextualizando o estudo da Tabela Periódica com criatividade e diversão. “Essa atividade diferenciada auxilia de maneira efetiva a prática pedagógica”, explica a professora Andreia Anele, responsável pelo estudo.