“Partindo do pressuposto de que a Matemática deve ser ensinada envolvendo situações do cotidiano, solicitei aos alunos do 6º ano que, com a ajuda de algum adulto, realizassem uma receita contendo frações”. Esse é o relato da professora Marta, do CESI Viamópolis, sobre o conteúdo que ela vem trabalhando com os estudantes do Ensino Fundamental II, envolvendo medida, quantidade e tempo.
A dinâmica integrou os jovens da Rede CESI com uma experiência prática e divertida, ao lado das famílias que participaram do desafio, resultando em descobertas e comidas deliciosas.